抱朴守拙 行稳致远
——2018北外附中教育教学年会圆满落幕
岁末年初,继往开来,为了更好地推进我校教育教学工作,北京外国语大学附属中学精心筹备的2018教育教学年会于1月26日至1月28日如期举行。本届年会以“抱朴守拙 行稳致远”为主题,意在每一位北外附中人都能继续以我们勤奋、踏实、纯朴、谦虚的作风在半亩方塘坚守教育本真,以我们朴素的教育情怀朝着我们的特色发展目标稳步前进。两天的年会,内容充实,形式多样,带给老师们强烈的冲击力和无尽动力。
主旨报告
在教育改革的宏观形势下,学校的生存与发展,依赖于教育教学特色和成绩。于昕悦副校长首先代表学校做了年会主旨报告。于校长全面梳理了2017年学校的教育教学工作,尤其围绕特色建设和成绩管理提出了目前工作中的亮点和不足。针对问题,以“着眼学科能力,把控教学方向”为主题,结合多个学科案例,进行了详细的教学指导。要求教师进一步关注“考试说明”和“课标”指向,着力培养“学科核心素养”,提高学生解决问题的能力、发展的实践力和创造力。同时,面对新的教育环境、生源变化,希望老师们加强学习、提高教育教学能力,在新的学期规划中找到学科突破点,努力为学生和学校发展提供更有力的支持。
英语教研活动展示
英语教研组作为学校外语特色办学的优势学科,在本届年会中聚焦“基于认知过程维度的课堂活动设计”,以活动体验的方式进行了一场别开生面的教研活动展示。
全体英语教师首先通过排序、归类、交流分享等方式,回顾了布鲁姆认知的六个维度以及相应的具体内容。随后,英语老师们基于理论知识的理解与对语篇的文本分析,分组设计并展示“应用”、“分析”、“创造”这三个层次的课堂活动。英语老师们讨论细致、准备充分,充当学生的其他学科教师,全情投入,积极参与,学有所获;观摩与体验的老师们现场进行了交流反馈,英语组的示范让老师们对学科教学、教研活动、学习形式等方面都有了进一步的思考与认识。
海淀区教师进修学校英语教研室主任孙铁玲老师全程参与了这一单元的活动。在孙老师的引领下,老师们意识到布鲁姆的认知理论不仅有助于我们的教学活动,也有助于我们的教研活动。教师的教学研究要从教学真问题出发,进行真研究,不断地跟进与改善,同时还要注重梳理与总结。这不仅有助于教师自身教学教研能力的提高,更有益于学生的思维的发展、能力的提升。
教研组教学交流
期末教研组商讨总结和计划是最常规的工作,如何能让常规工作变得妙趣横生,如何能让总结和计划有更多亮点和新意?在本次年会中,我们别出心裁的“挖掘机行动”,不仅让各学科教研组之间有了更加深入的了解与交流,而且充分调动了每一位教师的主观能动性。抽签分配到各组听汇报的老师认真记录,积极提问;回到本组的交流全面细致,梳理完成的大字报凝结了全组教师的智慧,抽签选中的发言人各具特色,投票和“戴红花”的环节惊喜不断……整个挖掘机行动,我们看到了一个充满活力与智慧的教师团队,看到了一个积极向上、潜能无限的北外附中。
教学案例与见闻
1月27日下午,郑婧芳、张学千、闫岩、刘晔四位老师以“精心进行教学设计 落实学科核心素养”为主题,结合自己的教学实践进行了案例的分享。四位老师虽然学科背景不同,课例不同,但从他们的发言中老师们可以清晰地概括出一个共同特点“精心雕琢”。精心整合教学材料,精心选择教学方法,精心安排教学环节,精心设置课堂提问,精心布置课后作业……。幸福是奋斗出来的,成长是磨砺出来的,精彩的教学设计、幸福的课堂教学有赖于每一位教师不断的学习、研究。
Never too late to change
周丽霞老师分享了自己参加芬兰专家主持的“深入理解有意义的学习”的培训感受。从芬兰的教育理念到课程改革,从工作方法到评价方式,周老师的分享为老师们打开了视野,在教育理念上引人深思。
用情援藏 用心坚守
2017年8月,陈忠林老师代表我校前往西藏支教两年。陈老师利用短暂的假期回到学校为老师们讲述援藏工作所见所闻。从西藏到拉萨,从北京援藏指挥部到西藏北京中学,从学习到工作,从生活到心得,陈老师讲得生动详细,讲得轻松幽默,但这轻松的背后,其实是对西藏人民的深情厚谊,对北外附中的牵挂与责任。陈老师高度的政治觉悟和务实的工作作风激励感染着每一位老师。
德育故事
1月28日上午,年轻班主任刘一波以培训收获为串场,主持了“班主任讲故事”的环节。熊颖、王众、方文杰、雷甜甜四位不同年龄段的年级组长、班主任代表分别动情地讲述了自己和学生们的点滴故事;德育处黄秀军主任也以“在平凡中感动 在感动中思考”为题分享了班主任管理工作的感受。班主任,生活中最平凡的一群人,却时刻在演绎着动人的故事。
每一个故事都真实鲜活,每一个故事都饱含智慧,每一个故事都充满真情,每一个故事都令人感动。在感动中沉淀反思,当我们面对新形势下的教育教学工作,用心用情用智慧,还要有胸怀有远见。
“颁奖典礼”
晋校长首先向获得学科周最佳人气奖的美术学科周负责人——学校唯一的美术老师刘晔颁发了奖品;随后晋校长和于校长对2017年在教育教学中获得区级及以上奖励的老师进行了表彰。霍霖霞主任在总结中提出,希望明年的年会能有更多的教师走上领奖台,用奖状见证自己的成长,为校争得荣誉。
校长寄语
年会的最后,晋军校长以“踏地而行”为题进行了点评与引领。晋校长首先用“合作共生、汇聚智慧、互动提升、充满希望”四个词高度评价了本次年会,同时也提出了四点希望。第一,希望老师们能受年会启发,在教研组活动上有所突破,从内容到形式都要加强研究;第二,希望老师们能关注时事,关注未来教育走向,多读书,多思考,不断提升个人内在驱动力;第三,希望老师们能创设“对话”的课堂,着力培养学生的创造力、共情力、想象力和胸怀与远见,好课应是有趣、有效的,好教育应是有意义、有意思的;第四,希望老师们利用假期认真梳理反思,过一个充实而愉快的春节。
2018教育教学年会圆满落幕,为了学生以及自己不断地进步,唯有潜心研究,落地实践才能助我们在教育教学之路上越走越远,走出我们的特色,走出我们的品牌。
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